Ecologistas en Acción publicó en octubre de 2006 un estudio sobre 60 libros de texto del sistema educativo español, en el que se demuestra que no sólo no proponen una visión sensible y consciente de la problemática de la crísis ecológica y social de nuestro sistema global, sino que promueven valores que equiparan el bienestar al crecimiento económico, sin considerar aspectos de ecología y sostenibilidad básicos.
El estudio entresaca algunas citas curiosas del contenido de los libros estudiados. Por poner un ejemplo, en un libro de Inglés de 1º de Bachillerato (MacMilla p.95) se habla de solucionar el hambre en los países empobrecidos con “una especie de barritas nutritivas que se están desarrollando…”
Según Ecologistas en Acción, los libros de texto actuales sirven fundamentalmente para legitimar el actual sistema de destrucción ambiental.
